Мама

Волга


video

Шестой учебный год музыкально-хоровой студии «Угреша».

11 Октябрь 2016

Уверенно перешагнув первый юбилейный рубеж, детская студия продолжает познавательное путешествие в необъятный мир музыкальной культуры. Шумное многоголосие детского коллектива, вновь наполнившее небольшое помещение хоровой студии «Угреша», приятно радует слух педагогов. Их непоседливые питомцы, затосковав за лето по учебе и друг другу, с готовностью заняли места в уютных классах.

Нынешний учебный год «Угреша» встречает внушительным составом: сегодня в студии занимаются более 70 учащихся от 4 до 19 лет, среди которых 19 новичков - мальчишек и девчонок разных возрастов. Не расстаются с родной певческой семьей и ребята, окончившие обучение. Многие из них теперь основатели семейной хоровой традиции. По их стопам следуют младшие братья и сестры. Да и сами юноши, несмотря на свою занятость (среди них есть уже студенты вузов и колледжей), находят себе занятие по душе: кто-то поет в хоре, кто-то учится играть на гитаре и фортепиано, а кто-то занимается вокалом.

Но все-таки основным направлением деятельности студии «Угреша» является хоровое пение. Ребята подрастают, меняются их голоса, и вот уже слышны баритоновые и басовые партии - хор становится четырехголосным.

В этом году в сетке расписания появился новый предмет - церковное пение. На занятиях воспитанники студии учатся глубже понимать духовную музыку, молитвы и весь строй церковного богослужения. Как молитва оказывает воздействие на тончайшие струнки человеческой души, так и церковное пение меняет каждого, прикасающегося к этому удивительному древнему искусству. Возрастание в вере для учащихся хоровой студии – это не отдельный процесс, это естественное побуждение их сердец. Даже во время летних каникул дети приходят на службы, поют на клиросе, а старшие помогают во время богослужения в алтаре иеромонаху Александру – руководителю музыкально-хоровой студии «Угреша».

Пению, как любому искусству, необходимо терпеливо учиться, что и делают ребята, усердно занимаясь в хоровой студии. И очень радостно осознавать, что именно совместная деятельность преподавателей и учащихся даёт столь хорошие видимые результаты.